· 矫正性的练习(五)
· 矫正性的练习(三)
· 矫正性的练习(二)
· 矫正性的练习(一)
· 给自己建立新的行为规则(七)
· 给自己建立新的行为规则(六)
· 给自己建立新的行为规则(五)
· 给自己建立新的行为规则(四)
德福心理咨询师 卫飞虎
我们本篇主要介绍一些针对幼儿期的伤害而需要进行的练习。幼儿期是我们爬行和感官探索的时期。而我们往往在很早的时候就封住了自己的感官。所以我们现在需要回去,去接触那环绕在我们周围的感知世界。以下的这些练习可以重新激发你早期的幼儿探索需要。
你可以去跳蚤市场或一家大的商场,好好看看,甚至摸一摸每一件能够使幼儿期的你想要的物品;你可以去自助餐厅,或是其他不限量的餐馆,尽量挑选不同的食物,尝尝那些你从未吃过的食物;到杂货店去买一些通常你不会用手拿着吃的东西,把它们带回家并用手拿着吃,即使“不雅”也无妨;你可以花一些时间咀嚼或是咬着吃一些硬而脆的东西;在杂货店或是卖农产品的部门转转,可以嗅一嗅不同水果或蔬菜的味道;去一个你从来没去过的地方,尽可能地注意新环境中的一切细节;到游乐场去,跟小孩子混在一起玩,可以荡一荡秋千,溜一溜滑梯,爬一爬那些攀爬架;到海边去,花几个小时玩沙和水,用沙子造出个东西。
弄点黏土来玩,并试着做出各种不同的形状来;弄一些画画的颜料,花费一个下午的时间去画画,尽可能地使用更多的颜色;去一间蒙特梭利教室,任自己被环境所引导,尝试任何能激发你想象力的事情;穿一件你能找到的最花哨最鲜艳的衣服,到处去走走;用家里的东西弄出点声音,听听它们的声音怎样,比如锅碗瓢盆和餐具;去一个游乐场,用几个小时四处逛逛,坐一坐一些过山车之类的娱乐设施;去一个美丽的公园,尽可能地嗅出不同的香味,仔细体验这些美妙的味道;去美术馆,看看各种图画中那些漂亮的颜色;找你的朋友或伴侣,一起散步,走上好一段时间,手牵着手,并任由感官把你带向你想要去的任何方向。