德福心理咨询师卫飞虎

    随着社会的不断进步，现代人已经开始越来越重视亲子教育的问题。当然，频繁出现的青少年心理问题以及青少年犯罪等因素也成为其中的诱因。然而，目前大多数人对亲子教育的认识还是存在不少的误区。

    误区一：只注重文化知识的提高，忽视心灵的沟通。现代社会的家长，把更多的时间、精力、金钱花在了孩子的文化知识的提升，比如，参加各种补课班，课外辅导班，以及各种特长班，将孩子的自由时间“压榨”的所剩无几。而很少与孩子进行面对面，心连心的沟通与交流。用心良苦的诸位家长们，请你们停下这种狂热盲目的脚步，用心想想孩子到底需要什么，孩子到底缺少什么，孩子到底适合什么？

    误区二：“家长负责挣钱供孩子上学，其他事不管”。有的家长认为只要把钱给了孩子，或者只要把钱花在孩子身上就万事大吉了，从来没有想过对孩子的心灵的教育。这样的家长为数不少，而且还会在孩子在学校出现问题（如沉溺网络，早恋等）被校方叫去见老师时感觉很冤：我辛辛苦苦在外面挣钱养家，供你上学，你怎么能这样？其实，家长应该多拿出一些时间，跟孩子多一些共处的时间，在孩子的成长道路上多陪伴孩子。

    误区三：“自己不能戒除烟瘾，却要求孩子戒除网瘾”。事实上，家长是孩子的第一任老师，很多时候，孩子的问题反映的却是家长的问题。比如，一个习惯拖沓的孩子，往往其父母有这样的习惯，孩子从小在这样的环境里成长，耳濡目染间，很自然的形成了这样的行为模式。还有，有的家长抱怨孩子明明知道上网太多影响学习，但是仍然沉溺其中，不能自拔。其实，这时候如果反问他，您是否有过戒烟的尝试？为什么没有坚持？他们多半会说，习惯了，戒不了，为了应酬等种种借口。然而，你们怎么不想一下，自己作为成年人，作为孩子的榜样都不能克制自己，怎么去要求孩子做到自制呢？

    其实，以上的误区有个共同点，就是缺少“陪伴”。第一种情况，家长应该陪伴孩子，跟孩子进行交流，这样才能做到有的放矢，真正满足孩子的需求；第二种情况，家长应该从“挣钱”的时间中分出一小部分，多陪伴孩子；第三种情况，家长应该以身作则，陪孩子一起努力，共同消除一些坏的习惯。