德福心理咨询师 杜宗敏

青春期是指儿童到了十几岁，生理心理上发生巨大改变，心理上自我意识加强，喜欢自主安排自己的生活和学习。生理上的改变包括身高体重的增加，最突出处的特点就是性意识萌发，性生理慢慢成熟，这个时候需要家庭学校社会的引导，因为在性方面他们还是一张白纸。

第一：好奇。看看当下我们的性教育，记得十年前教育界说要加大改革，最基本的就是设立生理卫生课，生理课是设立了，但上有政策下有对策，因为学校很少重视这种不能提高分数的课程，生理卫生在课程表上占有一个位置，实际被被别的课程所绑架。我弟弟上的初中是县城最好的，每当生理课来临，数学老师就笑呵呵的进来说要把上午的习题再做一遍。我上高中的时候生物有一堂课是生理卫生，学生很想听，不乏那些对性深深迷茫的学生，老师进来说这节自己看吧，我就很无奈了，因为我也迷茫，呵呵，连老师都谈性色变，学生怎么能不好奇？

第二：误导。很多生物老师谈性色变，他们以为学生明天就忘了，但这很残忍，因为食色性也，孩子性方面是饥饿的，今天不告诉他，明天他更饿，这样就像一个饥饿的人寻找着所有的能让他饱腹的食物，就算是猪食他依然接受，至少比饿死强。于是他看见大街上有的裸体的宣传画，很好奇，凑在前面看，老板一看赚钱的机会来了，就对孩子说：“怎么同学我这里有便宜的爱情书籍，你要不要来一本，里面有很多你不懂的女生（男生）哦，不要害羞嘛，这是正常需要。”看见没，店老板多么“人性化”，孩子拿着这个书籍或者录像回家了，看着看着他喷血了，为什么呢？因为这东西从各个方面夸大性，让你感觉真是好呀，怪不得老师不讲，从此这张白纸就被污染了。黄色作品为什么这样夸张，这样的把性描述成邪情私欲？很简单，我们想想为什么有黄色作品，以日本的为例，因为赚钱，好的，如果日本的录像把性拍成简单的滚床单，那还有多少人看，没人看他就不赚钱了，所以他要把这个性拍成无与伦比。

第三：行动。我们的孩子就这样被误导了，有的家长真是不负责任，看完黄片，孩子进屋里看见了，你说这怎么了得，孩子会想：爸爸妈妈都看啊，我更可以看了，可孩子本来就像是一个小火球，黄色东西就像一瓶汽油交在了上面，孩子开始注意异性，幻想着性活动，但是他不能真正得到，于是就压抑、越压抑欲火越强烈，于是他开始有强迫行为，一直揪头发转移注意力，或者得了社交恐怖症，不敢与异性交往，泛化到不敢和所有的人交往。有的孩子因为想入非非没精力学习，自己慢慢进入自慰的世界，自慰不怕，就怕自慰后强烈的自责让孩子越来越自卑、不自信、慢慢的抑郁了。还有的孩子胆子比较大，去红灯区，早早的发生性行为，不小心还会染上病，有的还去犯罪，其实他不想犯罪，但他的欲望已经被那曾经所买的作品所辖制。他不再是他自己。那些情况稍好一点的学生慢慢的度过了青春期，等到和异性结婚的时候，因为性的不和谐而不幸福的有很多？所以在前一段时间有一个AV女星苍井空被许多中国男性崇拜为女神，我真是无语了，一个和无数男性发生过性关系的苍井空被尊为女神，这是喜剧还是悲剧？

我们的性教育要改进，要不然社会怎么能和谐呢？我们的中国梦还怎么实现？