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暑假到了，学生们该好好放松休息一下，可事实上却不完全是这样的。有忙着上辅导班的，有忙着参加夏令营的，有忙着到各地旅游的……不管是孩子参加什么活动，父母都希望孩子能从中学到知识，希望开学后孩子的学习成绩能有所上升。可以说，学校放假了，但学生家长并没有放假。假期里，他们也在想办法帮助孩子提高学习成绩。最常见的就是给孩子后各种实习班，思想新一点的会让孩子参加夏令营来提高能力，条件好一些的会让孩子通过旅游来增长见识……这些是最常见的做法，可是不知道家长有没有想过到底是哪些因素影响了孩子的学习，这些做法对提高孩子学习成绩又有多大作用呢？
最新科学研究表明：从根本上决定孩子学习成绩的是孩子的学习力。学习力首先指的是一个人的学习能力。心理学上，学习能力包括感知力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。学习能力好的孩子通常是比较聪明的。如记忆力好的孩子在背课文、背单词方面就很有优势，思维想象力好的孩子在空间几何方面有优势等。
在实际生活中，我们也会发现有些聪明的孩子学习成绩并不好。老师通常会这样评价这类孩子：XX很聪明，脑子很灵，但就是不学，只要他想学，一定会学好的。“想学”的问题就牵涉到了学习力中的另一个重要方面：学习动机。正如你可以把一匹不渴的马牵到河边,却不能强迫它喝水一样。孩子自身学习的积极主动性对提高孩子学习成绩是非常重要的。
在实际的心理咨询过程中，德福心理专家们在做咨询时还经常遇到家长提出这样的问题，孩子想学，想学好，可是又不肯老老实实的学习……确实是这样的，有些孩子，聪明，也想学，可就是坐不住，学习没三分钟热度，学习成绩自然也就上不去了。这些孩子身上有一个共同的问题，那就是缺乏毅力，或者说是学习意志不强。学习毅力是孩子在学习过程中自觉的克服困难实现预定学习目标的重要保证。学习毅力当然也就是学习力中不可或缺的因素了。
学习力不光对提高孩子学习成绩重要，对成年人来说也十分重要。学习力还包括学习效率和学习转化率，一个人接受新事物、学习新东西特别快，又能把学到的东西很快应用到工作中，转化成能力。这样的人取得成功是必须的！未来的社会中，学习力就是竞争力！
德福心理提醒：要帮助孩子提高学习成绩，提高将来适应社会的能力，提高孩子的学习力才是最根本的。德福心理青少年研究所专业研究如何帮助孩子更好的成人成材，在学习力咨询训练方面经验丰富，想给孩子一个美好未来的家长请联系我们029-87454049。
